En un momento en que la calidad de la educación superior y los desafíos de la sostenibilidad global se entrelazan estrechamente, el papel de las agencias y organismos de evaluación y acreditación se vuelve esencial. En este contexto, el Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior (CCA) se erige como un actor fundamental para contribuir al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la región.

El CCA, creado en 2003, tiene como misión coadyuvar al mejoramiento continuo de la calidad, pertinencia y armonización de la educación superior en Centroamérica y el Caribe. A través de sus diversos programas y acciones, el CCA acompaña a las instituciones de educación superior en el fortalecimiento de sus sistemas de aseguramiento de la calidad, promoviendo así una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos.

El avance hacia el ODS 4 en la región centroamericana

Si bien la región ha experimentado un aumento en la matrícula en educación superior, aún existen brechas significativas en el acceso y la graduación, especialmente entre los grupos más desfavorecidos. En este sentido, el CCA juega un papel crucial en la promoción de una educación superior de calidad para todos, tal como lo establece el ODS 4.

Los proyectos de impacto del CCA y su aporte a los ODS

El CCA desarrolla diversos proyectos y programas que contribuyen al logro de los ODS, entre los que destacan:

• Programa AUDIT Centroamérica: Este programa acompaña a las instituciones de educación superior en el fortalecimiento de sus sistemas internos de aseguramiento de la calidad, en línea con los criterios AUDIT Internacional. La implementación de estos sistemas contribuye al logro de diversos ODS, como el ODS 4 (Educación de calidad), el ODS 10 (Reducción de las desigualdades) y el ODS 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas).
• Directrices y criterios AUDIT Internacional: El CCA ha trabajado en la integración y unificación del programa AUDIT Centroamérica con el Modelo AUDIT Internacional, lo que permite articular un lenguaje común en materia de aseguramiento de la calidad entre las instituciones de educación superior de la región y las de España. Este modelo actualizado integra 10 criterios que se vinculan directamente con el logro de los ODS.

El CCA como un actor clave en la construcción de un futuro sostenible

El trabajo del CCA es fundamental para garantizar que la educación superior en Centroamérica y el Caribe sea de calidad, inclusiva y equitativa. Al promover el fortalecimiento de los sistemas de aseguramiento de la calidad y la implementación de buenas prácticas, el CCA contribuye al logro de los ODS y a la construcción de un futuro más sostenible para la región.

Este valioso recurso, compuesto por 14 artículos de instituciones de diversos países de Latinoamérica y el Caribe, ofrece una visión profunda sobre la relación entre la educación superior y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con un enfoque especial en el ODS 4.

“El papel de las agencias y organismos de evaluación, acreditación de la evaluación superior frente a los objetivos de desarrollo sostenible ODS4” explora cómo las agencias de evaluación y acreditación pueden contribuir al logro de los ODS, incluyendo:

• Educación de calidad: Garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad que les prepare para el mundo laboral y la vida en sociedad.
• Equidad de género: Promover la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la educación superior.
• Aprendizaje a lo largo de la vida: Fomentar el aprendizaje continuo y la formación profesional para que las personas puedan adaptarse a los cambios del mercado laboral.
• Desarrollo sostenible: Contribuir a la creación de sociedades más justas, equitativas y sostenibles.

El e-book es un recurso invaluable para:

• Académicos: Investigadores, profesores y profesionales de la educación superior.
• Profesionales: Responsables de políticas educativas y representantes de agencias de evaluación y acreditación.
• Estudiantes: Jóvenes interesados en la educación superior y su papel en el desarrollo sostenible.

Descargue el e-book gratuito “El papel de las agencias y organismos de evaluación, acreditación de la evaluación superior frente a los objetivos de desarrollo sostenible ODS4” y descubra cómo la educación superior puede contribuir a un futuro más sostenible para todos.

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Acerca de CALED-Ecuador

El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED-Ecuador) es una organización sin fines de lucro que promueve la calidad de la educación superior a distancia en la región.

Acerca de RIACES

La Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación a Distancia (RIACES) es una red de instituciones y expertos en aseguramiento de la calidad de la educación a distancia en Iberoamérica.